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L'agenda viene distribuita ogni anno gratuitamente a tutti gli allievi di scuola media del Cantone Ticino e del Grigioni italiano. L'agenda non vuole essere unicamente uno strumento per l'organizzazione del lavoro scolastico, come il suo nome potrebbe far pensare, bensì vuole anche offrire momenti di riflessione e di scambio su temi legati al mondo dell'adolescenza allo scopo di contribuire a rafforzare le competenze socio-emotive e il benessere dei giovani. L’idea è di mettere a disposizione dei giovani dei valori da sperimentare e in cui riconoscersi: il rispetto di sé e degli altri, il sentimento di compartecipazione e di fiducia, la solidarietà verso gli ultimi, l’educazione alla pace, l’affermazione della propria soggettività, ma anche l’apertura verso l’utopia e il desiderio. L’agenda vuole essere utile anche ai docenti per discussioni di classe e approfondimenti con gli allievi.

Ogni anno viene individuato un tema centrale che costituisce il filo conduttore attorno al quale ruota una narrazione suddivisa in diversi testi lungo i mesi dell’anno scolastico. I testi sono collegati tra loro come tappe di un progetto: un percorso personale, introspettivo, esplorativo. L'edizione 2017-2018 era all'insegna della scoperta dei propri talenti (spesso nascosti) e alla loro valorizzazione. Il tema dell'agenda 2018-2019 è la promozione dell'attività fisica e del movimento in qualsiasi forma, non solo sportiva. Le discipline presentate vengono messe in relazione con competenze utili nella vita di tutti i giorni

Oltre alla narrazione, ogni anno sono previsti degli inserti più pratici legati ad esempio al tema della salute, all’uso consapevole delle risorse di Internet, ma anche a delle proposte concrete come il Consiglio Cantonale dei Giovani. Inoltre, nell'agenda sono indicati indirizzi di enti e associazioni che possono fornire informazioni o aiuto ai giovani su temi specifici, dalla scelta delle vacanze alle richieste di aiuto.

L’agenda, così come si profila ormai da oltre un ventennio, nasce da una felice intuizione dell’allora Sezione sanitaria e di Radix Svizzera italiana e dallo sviluppo di una collaborazione interdipartimentale tra DECS e DSS, che ha saputo trasformare uno strumento puramente funzionale in un progetto di promozione della salute qualificato. La coordinazione e la realizzazione del lavoro, sia a livello dei contenuti sia della grafica, sono gestiti da un gruppo di editing composto da collaboratori dei tre partner coinvolti: DECS, DSS e Radix Svizzera italiana.

• Contribuire a rafforzare le competenze socio-emotive dei giovani (come la consapevolezza di sé e la gestione delle emozioni, ma anche la consapevolezza sociale, il rapporto con gli altri e il rispetto di sé e del prossimo)
• Promuovere presso i giovani un'attenzione particolare al benessere personale e degli altri e alla salute fisica e mentale
• Fornire uno strumento/supporto ai docenti (in particolare ai docenti di classe) per favorire nella propria classe discussioni, scambi di opinioni e confronti
• Mettere a disposizione degli allievi di scuola media, in forma gratuita e generalizzata, uno strumento didattico funzionale alla registrazione e all’organizzazione degli impegni scolastici.

DSS - Ufficio del sostegno a enti e attività per le famiglie e i giovani (UFAG), Radix Svizzera italiana

Adolescenti, Docenti, Adulti

Documentazione stampata

L'agenda in questa forma è stata realizzata per la prima volta nel 1992; da allora viene pubblicata annualmente, prima dell'inizio dell'anno scolastico

Pubblicazione antologica "Caro diario . . . " (ESG edizioni, 1995) di cui sono state pubblicate quattro edizioni, l'ultima nel 2010 titolata "Diario segreto"  e pubblicata da Radix Svizzera italiana. Il diario raccoglie le migliori pagine delle agende scolastiche.

L'agenda è stata oggetto di una prima valutazione nel 2004 e di una seconda nel 2017 che ha sondato l'apprezzamento di allievi e docenti. I rapporti sono a uso interno.

[Cend: 5.4/2]