85 Tipi e curricoli di formazione Maturità professionale La maturità professionale pone le premesse per studiare in una scuola universitaria professionale (SUP) e, in generale, agevola l’accesso al perfezionamento professionale e alla formazione continua; consente inoltre di accedere agli esami complementari (corsi passerella) per l’ammissione agli studi accademici. Per l’ammissione al Dipartimento formazione e apprendimento SUPSI si veda pag. 138 Il curricolo di maturità professionale contribuisce, allo stesso tempo, ad un arricchimento del proprio bagaglio professionale e culturale. È possibile acquisire le conoscenze e le competenze necessarie per ottenere la maturità professionale parallelamente allo svolgimento della formazione professionale di base, in azienda o frequentando una scuola professionale a tempo pieno (MP1), oppure una volta conclusa la formazione professionale di base e ottenuto l’attestato federale di capacità (MP2). Nel nostro Cantone gli indirizzi di maturità professionale sono cinque: • Natura, paesaggio e alimentazione (MPN), a complemento di una formazione professionale nel settore del verde e del paesaggio; • Tecnica, architettura e scienze della vita (MPT), a complemento di una formazione professionale di base di tipo tecnico o artigianale; • Creazione e arte (MPA), a complemento di una formazione professionale di base nell’ambito delle professioni creative tecniche-artigianali; • Economia e servizi (MPES), a complemento di una formazione professionale di base in un’azienda del ramo o una scuola media di commercio; • Sanità e socialità (MPSS), a complemento di una formazione professionale di base in ambito sociosanitario e delle cure del corpo. Durante la formazione di base (MP1) La formazione dura almeno sei semestri e inizia, di regola, nel corso del primo anno di formazione. È un complemento all’insegnamento obbligatorio. • Formazione in scuole professionali parallela al tirocinio in azienda Gli apprendisti che intendono svolgere una formazione professionale di base in azienda e conseguire una maturità professionale devono trovare un datore di lavoro che li autorizzi a frequentare un maggior numero di corsi teorici, in media una mezza giornata settimanale in più di scuola. Spesso la scuola è organizzata a blocchi. • Formazione in scuole professionali a tempo pieno Tutte le scuole professionali cantonali a tempo pieno organizzano curricoli formativi di maturità professionale. 4 Divisione della formazione professionale Maturità professionale Via Vergiò 18 6932 Breganzona 091 815 31 00 ursula.holliger@edu.ti.ch www.ti.ch/maturitaprofessionale
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