La pianificazione quadriennale della formazione continua intende presentare delle linee guida che, nel breve e medio termine, orientano l’azione degli attori che partecipano al processo di formazione continua.

Attraverso la pianificazione il Dipartimento, e con esso le sezioni dell’insegnamento e della formazione, formalizzano ed esplicitano intenzioni e bisogni formativi.