Il Centro di risorse didattiche e digitali (CERDD) è il centro di competenza del Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS) che ha come missione principale l’integrazione didatticamente efficace delle tecnologie digitali, l'elaborazione di un quadro concettuale di riferimento per un uso consapevole e responsabile dei media e delle tecnologie, la definizione di standard tecnologici, la progettazione e la gestione di infrastrutture informatiche della Scuola ticinese. Il CERDD si occupa anche di raccogliere, produrre e diffondere documentazione pedagogica-didattica e supporti multimediali.
Service Desk
Portale servizi.edu.ti.ch
Sostegno progetto di didattica integrata
Prestito di attrezzature informatiche e digitali
Portale didattico ScuolaLab
Piattaforma Moodle
Laboratorio di artigianato digitale
Portale di assistenza informatica (guide)Introduzione del nuovo servizio di posta elettronica delle scuole – PESCU 5
Da settembre 2025 il servizio email scolastico sarà sostituito da PESCU 5, gestito tramite Outlook in Microsoft 365. È prevista una migrazione guidata dei dati. Novità: anche studentesse e studenti (tranne scuole comunali) avranno un'email @studenti.edu.ti.ch.
Maggiori info: scuolalab.ch/PESCU-5
Biblioteca CERDD di Massagno
Maggio - giugno 2025
Informiamo la gentile utenza che, per motivi logistici, la biblioteca del CERDD di Massagno sarà CHIUSA AL PUBBLICO da:
- giovedì 22 maggio 2025;
- da martedì 10 a martedì 17 giugno 2025 (inclusi). Riapertura mercoledì 18 giugno 2025.
In caso di necessità si invita a telefonare a +41 91 814 63 12 o scrivere una mail a decs-sd.cdma(at)ti.ch.
Il team della biblioteca ringrazia per la collaborazione.
Intelligenza artificiale ed educazione
La rapida evoluzione dell’intelligenza artificiale generativa sta confrontando le nostre società, di cui anche i sistemi educativi fanno parte, con nuove opportunità e nuovi rischi. Preso atto di questi cambiamenti, il Governo ticinese, nel programma di legislatura 2023-2027, ha previsto l’obiettivo di elaborare una strategia cantonale per l’integrazione dell’intelligenza artificiale (IA) nella formazione e nell’educazione, declinata per ogni settore scolastico.
