Nel corso dell’elaborazione degli indirizzi della formazione continua dei docenti è emersa l’esigenza di poter fornire delle indicazioni più specifiche rispetto alle particolarità dei diversi settori scolastici. Le schede descrittive rispondono a questo scopo e approfondiscono - sinteticamente e senza assumere un carattere esaustivo - le indicazioni fornite dagli indirizzi settoriali a seconda delle particolarità dei singoli gradi, ordini e settori scolastici, fornendo così maggiori dettagli circa la trasposizione in termini di attività di formazione continua degli indirizzi settoriali. Le schede descrittive sono inoltre aggiornate su base annuale in modo da poter rispondere a esigenze formative che possono manifestarsi a breve termine.