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Messaggi

8214
14.12.22
Rapporto sulla mozione del 2 maggio 2022 presentata da Aron Piezzi e cofirmatari “Sempre più bambini affetti da disturbi specifici dell’apprendimento ma sempre meno logopedisti: quo vadis?”
8208
09.11.22
Rapporto sulla mozione del 14 marzo 2022 presentata da Anna Biscossa “Un buono formativo per far crescere le competenze di base delle residenti e dei residenti e migliorare le competenze delle lavoratrici e dei lavoratori”
8209
09.11.22
Rapporto sulla mozione dell’11 aprile 2022 presentata da Angelica Lepori Sergi e cofirmatari “Lezioni private, una risposta privata e individuale a un problema collettivo della scuola. Necessario approfondire le cause del fenomeno e offrire risposte adeguate”
8205
26.10.22
Superamento del sistema dei corsi attitudinali e di base alla scuola media <br>Rapporti del Consiglio di Stato su <br>- Mozione del 14 marzo 2022 presentata da Massimiliano Ay, Lea Ferrari e cofirmatari. “Una via pragmatica per superare i livelli alla scuola media” <br>- Iniziativa popolare pubblicata il 31 marzo 2022 presentata nella forma elaborata “per il superamento della separazione degli allievi nella scuola media” <br>- Iniziativa parlamentare del 20 giugno 2022 presentata nella forma elaborata da Alessandro Speziali e cofirmatari. per il Gruppo PLR per la modifica Legge sulla scuola media (Per una scuola media capace di includere e di orientare) <br>- Iniziativa parlamentare del 19.09.2022 presentata nella forma elaborata da Alessio Ghisla per il Gruppo PPD+GG (il Centro), cofirmatari: Franscella – Ermotti-Lepori per la modifica di alcuni articoli della Legge sulla scuola media (per una scuola che valorizzi e metta al centro allieve e allievi; indirizzi specifici, doposcuola e licenza non discriminatoria) <br>- Iniziativa parlamentare del 19.09.2022 presentata nella forma elaborata da Angelica Lepori Sergi per l'MPS-POP-Indipendenti, cofirmatari: Sergi Arigoni Zürcher – Pronzini per la modifica di alcuni articoli della Legge sulla scuola media <br>- Mozione del 19 settembre 2022 presentata da Angelica Lepori Sergi per MPS-POP-Indipendenti e cofirmatari. “Condizioni di passaggio dalla Sme alle scuole professionali o a quelle medie superiori”
8202
19.10.22
Modifica della legge sull’Università della Svizzera italiana, sulla Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana e sugli istituti di ricerca del 3 ottobre 1995: protezione dei titoli accademici conferiti dalle scuole universitarie cantonali accreditate
8195
05.10.22
Legge sulle scuole medie superiori del 26 maggio 1982 – modifica inerente alle sedi degli istituti liceali
8190
21.09.22
Rapporto sulla mozione dell’11 aprile 2022 presentata da Giorgio Fonio e Maddalena Ermotti Lepori “Creazione di un fondo per aiutare apprendisti con comprovate difficoltà finanziarie in situazione d’emergenza”
8179
03.08.22
Rapporto sull’iniziativa parlamentare presentata il 24 gennaio 2022 nella forma elaborata da Sergio Morisoli e cofirmatari per il Gruppo UDC “Modifica dell'art. 13 della Legge della scuola (Le sperimentazioni scolastiche devono essere approvate dal Consiglio di Stato)”
8180
03.08.22
Rapporto sulle iniziative parlamentari presentate il 24 gennaio 2022 nella forma elaborata da Angelica Lepori Sergi e cofirmatari per MPS-POPIndipendenti: - Modifica degli art. 16 e 17 della Legge sulla scuola dell’infanzia e sulla scuola elementare (Riduzione del numero di allievi nella scuola dell’infanzia e salvaguardia delle classi nelle zone periferiche) - Modifica degli art. 24 e 25 della Legge sulla scuola dell’infanzia e sulla scuola elementare (Riduzione del numero di allievi nella scuola dell’infanzia e salvaguardia delle classi nelle zone periferiche)
8176
13.07.22
Richiesta di autorizzazione alla sottoscrizione del nuovo contratto di locazione per gli spazi della sede della Scuola professionale per sportivi d’élite, presso il Centro sportivo nazionale della gioventù di Tenero per un onere annuo complessivo di fr. 194'037.75
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