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Repubblica e Cantone Ticino

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www.ti.ch/DECS

Messaggi

8253 22.03.23	Rapporto sulla mozione del 19 settembre 2022 presentata da Claudio Franscella e cofirmatari per il Gruppo de il Centro + Giovani del Centro “Competenza, consapevolezza e autonomia didattica degli insegnanti”
8247 15.03.23	Rapporto sull’iniziativa parlamentare presentata il 19 settembre 2022 nella forma elaborata da Angelica Lepori Sergi e cofirmatari per MPS-POP-Indipendenti “Modifica dell'art. 30 della Legge sull’orientamento scolastico e professionale e sulla formazione professionale e continua (Potenziamento dell’orientamento scolastico e professionale alla scuola media)”
8248 15.03.23	Rapporto sull’iniziativa parlamentare presentata il 23 giugno 2022 nella forma elaborata da Maddalena Ermotti-Lepori e Luca Pagani “Modifica dell’art. 37 della Legge sulla scuola dell’infanzia e sulla scuola elementare in tema di refezione alla scuola dell’infanzia (Rendere possibile alle direzioni di concedere deroghe per venire incontro a particolari necessità dei bambini e delle loro famiglie)”
8241 15.02.23	Rapporto sulla mozione del 14 marzo 2022 presentata da Anna Biscossa per il Gruppo socialista “Un buono formativo e aziendale per far crescere le competenze delle lavoratrici e dei lavoratori residenti nonché mantenere aggiornate le piccole e medie imprese ai cambiamenti tecnici e di processi in atto”
8234 01.02.23	Rapporto sulla mozione del 12 dicembre 2022 presentata da Lea Ferrari e Massimiliano Ay "La KulturLegi anche in Ticino!"
8228 25.01.23	Rapporto sull’iniziativa parlamentare del 19 settembre 2022 presentata nella forma elaborata da Angelica Lepori Sergi e cofirmatari per MPS-POP Indipendenti per la modifica dell’art. 79 della Legge sull’ordinamento degli impiegati dello Stato e dei docenti (Diminuzione per gli insegnanti delle ore-lezione nelle scuole medie e post-obbligatorie)
8214 14.12.22	Rapporto sulla mozione del 2 maggio 2022 presentata da Aron Piezzi e cofirmatari “Sempre più bambini affetti da disturbi specifici dell’apprendimento ma sempre meno logopedisti: quo vadis?”
8208 09.11.22	Rapporto sulla mozione del 14 marzo 2022 presentata da Anna Biscossa “Un buono formativo per far crescere le competenze di base delle residenti e dei residenti e migliorare le competenze delle lavoratrici e dei lavoratori”
8209 09.11.22	Rapporto sulla mozione dell’11 aprile 2022 presentata da Angelica Lepori Sergi e cofirmatari “Lezioni private, una risposta privata e individuale a un problema collettivo della scuola. Necessario approfondire le cause del fenomeno e offrire risposte adeguate”
8205 26.10.22	Superamento del sistema dei corsi attitudinali e di base alla scuola media <br>Rapporti del Consiglio di Stato su <br>- Mozione del 14 marzo 2022 presentata da Massimiliano Ay, Lea Ferrari e cofirmatari. “Una via pragmatica per superare i livelli alla scuola media” <br>- Iniziativa popolare pubblicata il 31 marzo 2022 presentata nella forma elaborata “per il superamento della separazione degli allievi nella scuola media” <br>- Iniziativa parlamentare del 20 giugno 2022 presentata nella forma elaborata da Alessandro Speziali e cofirmatari. per il Gruppo PLR per la modifica Legge sulla scuola media (Per una scuola media capace di includere e di orientare) <br>- Iniziativa parlamentare del 19.09.2022 presentata nella forma elaborata da Alessio Ghisla per il Gruppo PPD+GG (il Centro), cofirmatari: Franscella – Ermotti-Lepori per la modifica di alcuni articoli della Legge sulla scuola media (per una scuola che valorizzi e metta al centro allieve e allievi; indirizzi specifici, doposcuola e licenza non discriminatoria) <br>- Iniziativa parlamentare del 19.09.2022 presentata nella forma elaborata da Angelica Lepori Sergi per l'MPS-POP-Indipendenti, cofirmatari: Sergi Arigoni Zürcher – Pronzini per la modifica di alcuni articoli della Legge sulla scuola media <br>- Mozione del 19 settembre 2022 presentata da Angelica Lepori Sergi per MPS-POP-Indipendenti e cofirmatari. “Condizioni di passaggio dalla Sme alle scuole professionali o a quelle medie superiori”

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