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auspicate per poter affrontare la formazione con una buona probabilità di successo, a condi-
zione che impegno e costanza siano garantiti.
Per ogni scuola postobbligatoria saranno fornite indicazioni sulle seguenti dimensioni:
- risultati scolastici: valutati in base ai punteggi conseguiti in determinatematerie per le quali
l’esito alla fine della scuolamedia influenza potenzialmente le possibilità di riuscita, tenen-
do conto anche delle insufficienze e delle opzioni frequentate;
- competenze trasversali (capacitàmetodologicheemetacognitive) confrontabili conquelle
previste nel
Piano di studio della scuola dell’obbligo ticinese
;
- caratteristiche personali e atteggiamento.
A dipendenza del settore formativo queste raccomandazioni potranno risultare anchemolto
diverse tra loro. Ogni settore della formazione professionale potrà quindi mettere in valore
e risalto competenze particolarmente rilevanti rispetto al proprio settore. La varietà e la
complessità di quest’ambito formativo non hanno permesso di formulare proposte concrete
nel presente rapporto.Queste ultime saranno dunque elaborate nel corso dei prossimi mesi.
In questa sede, a titolo di esempio, sono presentate le raccomandazioni che riguardano il
settore medio superiore, elaborate in collaborazione con l’Ufficio dell’insegnamento medio
superiore e con il Collegio dei direttori delle scuolemedie superiori.
Raccomandazioni per il settoremedio superiore
Risultati scolastici
Tipodi scuola
Atteggiamento Competenze Insufficienze Punteggi
Opzioni frequentate
trasversali
Settoremedio superiore
disponibilitàad capacità
nessuna
punteggio pari
(liceo e SCC)
assumere la di porsi
almeno a28
responsabilità interrogativi
punti al termine
del proprio
inmaniera
della scuola
apprendimento autonoma
obbligatoria
nellematerie:
interesse per le capacità
Italiano, Tedesco,
dimensioni
di gestire e
Matematica,
intellettuali
autoregolare il
Scienze naturali,
astratte
propriomodo di
Storia e civica
lavoro e di studio
eGeografia
costanza
nel lavoro
punteggio pari
adalmeno
interesse
9.5punti nelle
per il settore
materie italiano
commerciale
ematematica
(unicamente
per SCC)
